書香校園

              秋日漫談

              ——記2020年10月28日鳴蟬讀書會沙龍分享

              文章來源:鳴蟬讀書會作者:尹浪花 發布時間:2020年11月10日 點擊數: 字體:

              秋日,暖陽,聊書,正好!10月28日,在溫馨的圖書館綜合書庫,鳴蟬書友們又相聚一起,嗑瓜子,品美食,評書。在脆香的“噼啪”瓜子破裂聲中、在書友們的愉悅歡笑聲中,在書庫濃濃的書香環抱中,共讀之旅緩緩展開。

              書評暢述窺所感

              2020年1月份,讀書會發起共讀《中國文化課》、《哲學、科學、常識》、《虛擬》的活動。書友們紛紛參與,歡快地領取了共讀圖書。“不尋常的疫情年,有讀書會的共讀圖書陪伴,甚是美事一樁”,書友們紛紛說道。正常復課后,讀書會也陸續收到了書友們上交的書評。

              “疫情宅居在家,陪著孩子讀書,一本磚塊似的《中國文化課》‘啃’下來,內心生出許多對君子之風的仰慕之情。因了這份向往,讀書就成了美妙的事,都舍不得快快翻去。”語文科石薇老師在《中國文化課》的書評中如此說道。書評中她詳細地談到了她自己對君子之道的理解,談到了對王陽明“未有知而不能行者,知而不行只是未知”的良知行動精神的敬佩。結合張先龍校長說的“讓學校成為具有君子人格的共同體”,石老師如此寫道:“在校園里,如果師生能共同學習君子之道,涵養君子氣韻,該是多美好的事啊。如果一個集體,人人學君子品行,那一定和而不同,各放光彩;如果人人秉信‘君子之德風’,有人勇做表率,人人敢樹正氣,自然人人向美向善;如果人人踐行‘君子不器’,在智能科技‘侵襲’的時代,何患人為物使、因‘嗜欲深’而被遮蔽了‘天機’?……班級管理如此,教師發展亦如此。”

              ?辦公室的陳忠毅老師也同樣寫道“張校在各種場合多次提出的校園文化內核在集體行為而不在樓堂館所命名和校園雕塑多少,他認為凝聚二中人文化精神是二中的學生口耳相傳的“義忠仁”口號,是每位學生經歷過的晨跑,書法課,閱讀課,是校園天然的環境,雅正的標語,是厚重的應元石刻,悠揚的狀元鐘聲……”。

              蔣安蘭老師也結合時情,談到“以德為幟”的君子人格對我國發展的重要影響,堅信以德為幟龍的傳人將創新續寫君子精神!

              藝術科的劉光練老師在《中國文化課》悟到了佛教的自然之道和專業的“大道至簡,大音希聲”的感受;英語科的紅霞老師書評里所說的被余秋雨先生磅礴有序的講述所震撼和著迷;麥艷文老師說,《中國文化課》中句句皆美文,字字皆學問,讀起來酣暢淋漓,甚是快慰。在座的其他老師也紛紛于書評中表達了他們對《中國文化課》的不同解讀。

              “畢飛宇,是我感覺最有質感的現代小說寫手,不僅長得帥,寫得也異常帥”語文科細細老師在讀《虛擬》的書評中如此說道。“用文字推拿生存的疼與痛”——畢飛宇老師作品《虛擬》是這次共讀活動中,讓多數老師感慨最為豐富的圖書之一。他的語言諧趣、赤誠、平實,他對生活的現象用自己靈動的筆端去解讀,解讀當代豐富意識流,給讀者以深深的感同身受。一個個短篇故事看似以荒誕的虛擬方式來講述,實質觸摸了當下的種種社會實情。正如讀書會發起人之一——代斌老師所說的“書中諸多故事,又如何不是人生諸多的荒誕片段。女人、小青、王家莊、彩虹、日子、家事、大雨如注,小人物,小故事,也都是生活里各種瑣碎堆積的荒誕。人生何止一場荒誕,生活的荒誕,本質在于人的荒誕。”

              二、齒香唇動,書有趣心向往之

              瀏覽完老師們的書評筆記摘錄,大家紛紛暢談起文化的定義、文化的表現;談讀《中國文化課》的舒暢;觀看畢飛宇老師的采訪視頻,感覺畢老師的人生觀、生活觀、生死觀;談畢飛宇老師文筆的精煉,故事結構之巧妙,故事啟示之真實;語文老師品書之深、感受之豐富,筆端輸出之流暢,讓在座的老師們深是折服。代斌老師的“來者皆是書友,我們自由品讀,自由交流,無拘無束,為著共同的興趣愛好而相聚一起。”大家不僅談了我們共讀的圖書,也聊起了各自最近所讀的圖書。

              ? 黃正老師聊起了讀《天才在左瘋子在右》的感受:作為世俗眼中的另類——瘋子(精神病人),或許只是看問題的視角不同、人數的多寡而造成的,畢竟這個世界話語權掌握在強者、多數人手中。這同時也提醒我們作為教育工作者,要學會用正常的眼光、正確的思維、正確的心態去看待行為不一樣的孩子,多一些再多一些理解、包容和愛。

              ? 交談中,歷史科張永和老師也就自己的教書、讀書及退休后的愿望和大家聊了起來。說到了她退休后要回家鄉支教,創辦她的“落筆生花”文化公寓,希望鳴蟬讀書會的書友們到時帶著我們的書、我們的人生故事去和孩子們講講,給鄉下的孩子們帶去書的力量、知識的力量、夢想的力量。

              ? “因為有讀書會的共讀活動,我就一直跟著讀,也逼迫自己去寫。”英語科麥艷文老師如此說道。“語文素養一直是我心底的隱疾,我是體育老師,但我也渴望擁有豐厚的語文功底,因此我來了。”二中教育集團開元學校的張月娥老師坦誠地說到,并活動結束后,張老師馬上寫下了當天的活動感想。

              “張老師努力讀書、學習,不斷提升自己的文化素養,努力讀寫的積極學習態度太讓我佩服了!”圖書館的尹老師對張老師求知若渴的學習態度大為贊嘆。是啊,“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。讀書會提供了這樣一個平臺,通過共同閱讀、語言交流,在情感共鳴的基礎上,達成彼此精神的愉悅。特別是閱讀討論中的自由氛圍為老師們提供了一種不同于傳統教育培訓的學習方式,參加者可以在規則范圍內直接與他人平等互動,能夠實現話題輪轉,每個參與者可以基于自身的經歷和觀點,一起探討問題和構建知識,從而使每位老師作為一個獨立的個體,積極、有效的參與到學習中。

              三、回顧總結,再啟程。

              ? 在本次的交流會上,我們一起回顧了五年多里舉辦的各類主題活動和宣布了目前讀書會的組織構架。

              ? 五年里舉辦的各類主題活動如下:

              ?

              鳴蟬讀書會活動記事(2016-2020)

              序號

              活動時間

              活動主題

              活動內容

              1

              2016.5.11

              鳴蟬讀書會成立,大家談讀書

              南方都市報文化副刊部主任、書評編輯戴新偉老師讀書講座與交流。

              2

              2016.7

              共讀一本書

              共讀一本書:梁漱溟的《人心與人生》

              3

              2016.10.28

              遲到的成熟——關于嶺南文化若干問題的分析

              廣州市社科院嶺南文化研究中心主任、研究員、一級作家,廣州市文藝評論家協會主席,二中80級校友,梁鳳蓮博士講座。

              4

              2017.5.23

              陪孩子一起成長

              王小玫老師、曾光老師、曾小鴻老師的子女教育、成長分享,大家一起探討孩子的教育與成長。

              5

              2017.3.20

              走進心理咨詢

              沈家宏老師家庭咨詢心理沙龍

              6

              2017.7

              共讀一本書

              共讀一本書:《芳華》

              7

              2017.1

              讀《芳華》思人生,思教育。

              《芳華》讀書交流會

              8

              2017.12

              《芳華余聲》

              書評征集、合集出冊

              9

              2017.12

              《芳華》電影欣賞

              《芳華》電影觀影活動

              10

              2018.516

              心隨“走路的云”

              新加坡作家尤今女士,和老師們一起講述旅行中的所見所思

              11

              2018.6.2

              詩意童年,親密無間”六一親子誦讀活動

              讀書會20個教師家庭的小朋友們陸續登臺“秀”才藝,或誦讀或演唱經典詩歌,在書香悅讀中歡度詩意兒童節。

              12

              2018.10.30

              讀一本《茶經》,品一杯香茗

              國家一級評茶師、柏蓮堂品牌創始人,馮雪蓮老師的讀書茶藝分享

              13

              2018.11.21

              聆聽天籟,追逐夢想

              中央人民廣播電臺主持人小馬哥在學校圖書館四樓讀者之家,與二中喜歡讀書的老師們一起分享他的書和他的經歷。

              14

              2019.11.1

              茶秉天地清之氣,秋日客來品香茗

              茶秉天地清之氣,秋日客來品香茗

              15

              2020.2-8

              寒暑假共讀一本書活動

              《虛擬》、《中國文化課》《哲學科學常識》共讀共寫活動

              16

              2020.10.28

              閱讀分享會

              共讀一本書讀書交流會,書評收集出冊。

              ?

              讀書會組織結構:

              ?會長:張先龍

              ????? 秘書長: 劉細細

              ? ? ? 常務理事:邱海林、文遠金、許興東、田程、徐華、竇文浩

              ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?代斌、尹浪花、曾育林、曾光、麥艷文、石薇

              ?活動分組:

              ? 策劃組:

              ? 組長:尹浪花? ??組員:代斌?曾光、麥艷文

              ? 宣傳組:

              ? 組長:田程??? 組員 :劉細細、曾育林、邱瑞玲

              ?

              ? 結語:鳴蟬讀書會在學校領導和學校工會的大力支持下,老師們在這個自由交流的平臺上,沒有身份約束,沒有職位所限,敞開心扉,暢所欲言。在這里,每個人的發言都值得尊重和理解,每個人都是小星星,既照亮自己又影響他人,不用謙卑,不用顧慮,只需享受交流帶來的心的輕盈。目前讀書會有會員116名,讀書會歡迎越來越多的老師們加入到讀書交流大隊伍中來!(讀書會QQ號:529575160),讓我們一起享受閱讀與交流的幸福!

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              ??????????????????????????????????????鳴蟬讀書會

              ????????????????????????????????????2020年11月2日

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              202011091017347034.JPG

              活動現場一

              202011091017358915.JPG

              活動現場二

              202011091017357029.JPG

              愉快分享一

              202011091017352559.JPG

              愉快分享二

              202011091054569722.jpg

              ?共讀圖書

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